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Toca a reutilizar - eco-instrumentos para uma eco-escola turma 1

Apresentação

No desafio permanente de uma escola para todos, a reutilização musical criativa e cooperativa é ferramenta ao serviço do desenvolvimento global. A reutilização criativa de recursos a partir de embalagens e outros materiais reutilizados é um fator de sucesso no processo ensino-aprendizagem. As escolas tornam-se mais ricas em recursos materiais e humanos quando reutilizam de forma cooperativa e inclusiva. A percussão em grupo melhora a interação, comunicação e colaboração entre os membros.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Levar à identificação de recursos em resíduos. Proporcionar momentos de surpresa e criatividade com instrumentos eficazes e fáceis de fazer. Reciclar finalidades de objetos que foram feitos com uma finalidade e podem ser utilizados para outras (bola, tampa, cabo, almofariz, por exemplo). Criar sessões de imitação e improvisação terapêuticas e espetaculares.

Conteúdos

Instrumentos musicais feitos de materiais descartáveis: instrumentos de percussão, raspagem e agitamento Células e ostinatos rítmicos: sua representação convencional e outras representações Lengalengas e rimas para promover a literacia ambiental Onomatopeias rítmicas e frases facilitadoras da percussão

Observações

www.lenga.pt www.lojameloteca.com www.reciclanda.pt Educação Musical, Plural Editores, Angola 2024 Brincar Azul, Reciclanda 2026 Documentos de referência: (decretos-lei, se aplicável) • Decreto-Lei 54/2018, de 6 de julho (Escola Inclusiva), alterado pela Lei n.o 116/2019, 13 setembro • Decreto-Lei n.o 55/2018, de 6 de julho (Autonomia e Flexibilidade Curricular)

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 20-02-2027 (Sábado) 09:30 - 12:30 3:00 Online síncrona
Início: 20 de Fevereiro de 2027
Fim: 20 de Fevereiro de 2027
Acreditação: AFCD2627/11
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: e-learning
Duração: 3 h
Local: Online