Apresentação

No desafio permanente de uma escola para todos, a reutilização musical criativa e cooperativa é ferramenta ao serviço do desenvolvimento global. Sendo a sustentabilidade um desígnio global, faz sentido a sensibilização dos agentes educativos, famílias e toda a comunidade para o valor da reutilização. Quando a recolha de embalagens e outros materiais tem como resultado a produção de jogos, instrumentos e dinâmicas, o empenho e a cooperação aumentam de forma significativa. Tocar em grupo é um ato de cidadania, é momento de inclusão, desenvolve a atenção ao outro e contribui para a harmonia na escola.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira.

Objetivos

Realizar dinâmicas musicais atrativas que envolvam toda a turma Proporcionar momentos de atuação originais para os pares, familiares e a comunidade Criar espetáculos coreográficos recorrendo a conjuntos de instrumentos semelhantes feitos de objetos reutilizados Interpretar canções e poemas promotores do ambiente e da eco-escola

Conteúdos

Instrumentos musicais feitos de recipientes, embalagens e outros materiais descartáveis Conjuntos de instrumentos semelhantes para toda a turma: clavas, paulitos, tambores, chincalhos, maracas, reques Espetáculos coreográficos com som e movimento utilizando eco-objetos sonoros Articulação da vocalidade e percussão corporal com a percussão instrumental.

Observações

www.lenga.pt www.lojameloteca.com www.reciclanda.pt Educação Musical, Plural Editores, Angola 2024 Brincar Azul, Reciclanda 2026 Documentos de referência: • Decreto-Lei 54/2018, de 6 de julho (Escola Inclusiva), alterado pela Lei n.o 116/2019, 13 setembro • Decreto-Lei n.o 55/2018, de 6 de julho (Autonomia e Flexibilidade Curricular)

Cronograma